为加强新进教师教学能力培养，帮助他们掌握教学基本技能，树立良好的“教学观”，过好“教学关”，顺利完成角色转变，2016年8月31日，化学与材料科学学院在化学楼南202教室举行了新进教师的试讲工作。活动邀请了学院教学督导组成员作为评委专家，张玉洲老师主持了试讲活动。

四位新进教师精心准备了试讲内容，展示了自己的教学能力。评委专家从教学目标、教学过程设计及其理论依据、教学过程、教学方法与手段、教态、语言和教育理论素养等方面对新进教师的课堂教学进行了点评并提出了殷切期望。经过试讲活动，新进教师更加清楚地认识到自己课堂教学的不足，希望今后通过深入课堂向教学经验丰富的教师学习，不断提高课堂教学水平。

学院一直高度重视新进教师的教学能力提升，为每一位新进青年教师配备了一名经验丰富的指导教师，从备课、课堂教学组织、作业批改、课程考核等方面给予全面指导，帮助他们快速成长。在本学期开学之前，新进教师所在课程组已组织完成试讲活动。在此基础上，学院组织院级试讲活动。经过两轮的试讲工作，新进教师对课堂教学的认识得到不断提高。

( 文：曹静 / 图：曹静 / 审核：李琴 )